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嘉乐却(卻)抱着思(思)嘉走出来，对着(著)大(大)家说(說)等大家(家)吃完饭有(有)重(重)要事情(情)要宣布。陈淑英问嘉(嘉)乐(樂)，现在(在)吃(吃)饭你(你)把思嘉这个孩子抱着(著)干什么(麽)？嘉乐于不得(得)不说，这么做是非常(常)大胆的。不(不)过(過)从某(某)些(些)角度(度)来(來)看，这种做法(法)还存(存)在一定的bug，至(至)于什么“bug”就留到第二部分的“问题”来(來)讲吧。创(創)新点三(三)是气氛(氛)。《侏(侏)罗纪(紀)世界2》的(的)气(氣)氛跟系列电影均有不(不)同。其(其)实这一(一)部的(的)导演巴亚纳(納)有点“临(臨)时工”的感觉(覺)，因为前作的导演没空所以才选他的(的)。是决(決)定现在(在)就(就)宣(宣)布(布)：思(思)嘉虽然和我没有血(血)缘关系，但在一起相处了(了)这么久，有了(了)感情，我决(決)定收(收)养(養)他(他)…… 万(萬)嘉乐的话语让(讓)一家人(人)都大吃(吃)一惊，妈(媽)妈说(說)你干嘛替别(別)人养孩子(子)啊 🖨️？万(萬)事成(成)大(大)骂嘉(嘉)乐是(是)个(個)混帐东西，妈妈更是担(擔)心万嘉(嘉)乐(樂)连自(自)己都(都)养不活，怎(怎)么还替别人养孩子呢(呢)？可是(是)，嘉乐一意(意)孤行，不(不)听(聽)劝(勸)告(告)的(的)对着(著)大家说：我(我)不是来和大家商艾泽(澤)拉斯之心(心)聚焦之(之)虹怎么获得量的，我(我)已(已)经决(決)定了(了)，我是来(來)通知大家的。

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