本校善用數字科技、人工智能輔助教學及多元化電子學習工具，提升學生的學習興趣、投入感及數字素養，培養他們自主學習、解難及應用科技的能力。

課堂上，教師會按學習目標使用平板電腦及不同數字工具，透過即時互動、協作活動和適切回饋，幫助學生更清晰掌握學習概念，並照顧不同學生的學習需要。

數字教育重點

互動學習與自主學習
教師運用 Teams、iPad 應用程式、Canva、Padlet、Kahoot 及 Wordwall 等工具，促進課堂互動、展示學習成果及延伸自學。

迎接人工智能新時代
配合教育局《中小學數字教育發展藍圖》，本校積極探索人工智能於學與教的應用，培養學生具備基本的人工智能素養，讓他們認識人工智能的優點與限制，並學會負責任地運用相關工具。本校按年級循序漸進地推動「人工智能＋課程」，讓學生接觸人工智能相關知識及應用。小四至小六年級的中文和英文科使用 LingoTask 支援學習；高年級科技課則透過 Teachable Machine 及生成式人工智能活動，培養學生運用科技、分析問題及創作的能力。

數字素養與正確價值觀
本校透過互動劇場、科技課及各科的數字學習活動，培養學生正確使用科技的態度，包括保護私隱、尊重版權、辨別資訊及負責任地使用人工智能。

教師專業發展

本校持續透過校內工作坊、數字教育組支援及外間培訓，提升教師的數字教學能力及人工智能應用技巧，協助教師將數字科技有機融入各學科，為學生提供個性化及優質的學與教體驗。