[跨學科] 「確保所有學習領域、學科均有連貫性……透過跨學科領域的學習，也能讓學生從多角度觀察事物」《學會學習─課程發展路向》本校透過跨學科學習活動，以主題聯繫各項智能，為學生提供不同類別的學習經驗，以多元的方式評估學生的身心發展，使學生的多元智能得以全面發揮。

本校更把跨學科學習精神融入學科正規課程內，以下是本年度主題：

1. P.1 中文科及戲劇科【圖書教學】
2. P.1小一主題式學習 【認識＂神小＂大家庭】(以人文科為主軸，與中、英、數、音、普、生教、資多組、全方位閱讀組跨科組合作）
3. P.2 中文科及戲劇科【寫作及說話訓練】
4. P.2 生教科及圖書科【認識職業】
5. P.3 中文科及音樂科【古詩詞誦讀聲響創作】
6. P.4 STEAM跨科專題研習月【鞋履】（於周二綜合課時段進行，以科學科為主軸，與中、英、數及全方位閱讀組跨科組合作）
7. P.5 英文科及視藝科【梵高】
8. P.6 中文科及常識科【環境與保育—議論文】
9. P.6 英文科及常識科【空氣污染】
10. P.3及6 常識科 上、下學期進行專題研習，其中一次包含STEAM元素
11. P.1-P.6 數學科 專題研習

以下是往年跨科合作主題：

1) P.2 常識科及數學科【方向】

2) P.4 常識科及英文科【健康飲食】

3) P.5 常識科及中文科【拒絕吸煙—說明文】