本科於每學期會選在戲劇課表現出色的學生為「戲劇之星」，並頒發獎狀以示鼓勵，藉此提升學生成就感及自信心，並作學生的模仿對象。

戲劇科透過不同戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，從而建立自信及正面的價值觀與態度。以下是小一及小二年級學生的課堂剪影相片，一同看看同學們在戲劇科多享受及投入課堂的樂趣吧！

本校於2026年1月19日邀請了遊劇場到校表演教育劇場《多功能度假村》。此劇場獲語文教育及研究常務委員會（語常會）支持。這是一個以輕鬆幽默的戲劇互動形式，協助小學生掌握普通話多音字（如「樂」、「沒」、「重」）的正確讀音與用法的教學劇場。 當天小一及小二的同學表現雀躍和興奮，台上的演員更與台下同學有很多互動遊戲與活動，同學們也很積極投入地參與!

本科於小息/午膳後時段舉行P.2,P.4及P.5「戲劇show一show」表演活動，以發揮學生不同表演潛能。學生積極參與不同表演活動，如演戲、二人定格、唱歌、講故事表演、音效創作或跳舞表演等，同級的觀眾也很支持同學的表演。

本科於每學期會選在戲劇課表現出色的學生為「戲劇之星」，並頒發獎狀以示鼓勵，藉此提升學生成就感及自信心，並作學生的模仿對象。

戲劇科透過不同戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，從而建立自信及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影相片，一同看看同學們多享受上戲劇科吧！

本校五年級學生於10/1/2025到牛池灣文娛中心劇院欣賞2425莘莘入場：學校文化日計劃——兒童環保音樂劇《彎彎月兒》。這次演出不僅精彩絕倫，還有優美的歌曲，讓同學感受到戲劇的魅力。透過劇情，同學深刻體會到環保的重要性，學會珍惜地球資源。

本校戲劇科於7/1/2025邀請了遊劇場到校演出戲劇《醫生在線》，劇團透過生動有趣的互動戲劇表演，邀請小一至小二學生以普通話解答劇中疑難，從而提升他們學習普通話的興趣和主動性。P.1-2學生當天很認真欣賞戲劇演出，更能透過此劇認識一家人齊心解決難題的正面訊息。

戲劇科於本年度10月15日邀請了大細路劇團到校演出戲劇<金銀島神秘任務之幫你唔賭>，當天學生觀看戲劇時認真投入，與演員有互動活動，享受其中。

本科於小息/午膳後時段舉行P.2,P.4及P.5「才藝show一show」表演活動，以發揮學生不同表演潛能。學生積極參與不同表演活動，如演戲、二人定格、唱歌、講故事表演、音效創作或跳舞表演等，同級的觀眾也很支持同學的表演。

戲劇科透過不同戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，從而建立自信及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影相片，一同看看同學們多享受上戲劇科吧！

本校參加了可持續發展學校(小學)外展計劃，並於11/1/2024邀請了黑暗劇場為我們表演互動話劇《地球復元戰之新能源傳奇》。此話劇由環境及生態局主辦的，同學可透過此劇明白到使用「零碳能源」對環境及可持續發展的重要性，學習一齊愛惜資源，保護環境，為2050年前達至淨零碳發電，邁向碳中和，一齊努力。

本校於30/11/2023第一個小息舉行了<舞動全城>活動，老師以不同歌曲/舞蹈/人物動作為題，讓學生模仿優異同學或影片人的形體動作，以提昇學生對肢體動覺的運用，並加強校內學生對戲劇科的興趣。

本校戲劇老師於15/12/2023帶領全級五年級學生到元朗劇院演藝廳觀賞音樂劇《童夢仲夏夜》，學生感到欣喜萬分，投入其中，更親身體驗了不同的舞台效果及學習了不少戲劇元素的知識。

本校四位小六同學於本年度 7月 23 日早上參加由香港電台第二台節目《玩玩星期天》，分享從小朋友角度對不同題目的看法。

本科於6月小息時段舉行「戲劇才藝show一show」表演活動，以發揮P.2、P4-5學生不同表演潛能，如戲劇、默劇、唱歌、講故事表演或跳舞表演等。學生表演出色，同學踴躍支持活動。

6月30日本校戲劇小組於校內表演，表演成功，觀眾反應熱烈。

戲劇科透過不同戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，從而建立自信及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影相片，一同看看同學們多享受上戲劇科吧！

本校於2023年6月14日邀請了遊劇場 (Drama Wonderland)到校演出《多功能度假村》，透過生活化的情境，加深小學生對普通話多音字的認識。在生動有趣的互動環節中，學生將獲邀運用普通話參與角色扮演，從而提升他們對學習普通話的興趣和主動性。本劇體現一家人齊心解決難題的可貴，並鼓勵學生要從日常生活主動學習語言及其他知識，以免「書到用時方恨少」。P.5-6學生觀賞戲劇時認真、投入，並積極參與不同的戲劇互動活動。

本校於2023年2月6日邀請了大細路劇團到校表演戲劇<<無煙奇遇記>>，此劇由香港吸煙與健康委員會主辦及大細路劇團製作。P.3-4同學在禮堂細心欣賞戲劇，並學習了不少有關吸煙壞處的知識，同學表現投入、認真!

本校低小同學於22/11/2022在禮堂欣賞由平等機會委員會贊助，大細路劇團演出的戲劇<<藍藍的故事>>。同學當天感到萬分雀躍，享受其中。

小三同學於24/11/2022參加了由戲劇科舉辦的「舞動全城」活動，同學投入參與此活動，並能運用不同的肢體動作演繹不同的人物角色，表現不俗!

P5-6 學生於本年度6月14日欣賞由森林聯盟演出的 <<有舞性騷擾>>，同學也很投入認真欣賞戲劇。

本科於小息時段舉行「戲劇show一show」表演活動，以發揮P.2、P4-5學生不同表演潛能，如話劇、唱歌、講故事表演、音效創作或跳舞表演等。

戲劇科透過不同的戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，自信心及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影片段，請各位細心欣賞!

本科於1/11/2021(一)在小息時段安排「舞動全城」活動，推薦戲劇優異生以不同歌曲與舞蹈為題，讓學生模仿優異生的形體動作及定格，以提昇優異學生的自信心，並加強校內學生對戲劇科的興趣。

戲劇科老師於15/11/2021(一)帶領小四同學到荃灣大會堂欣賞由香港青苗粵劇團舉辦的<三打白骨精>粵劇導賞活動，同學當天欣喜萬分，更能有機會學習戲劇中的不同元素及感受不同的舞台效果。

戲劇科透過不同的戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，自信心及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影片段，請各位細心欣賞!

戲劇科透過不同的戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，自信心及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影片段，請各位細心欣賞!

與德育及國民教育科及圖書組合作，利用不同故事配合學校品德情意的重點，讓學生能從故事及戲劇活動中學習良好的品德，從而加強及培養學生「關愛」、「守規」、「欣賞他人」、「感恩」或「尊重他人」的美德，以建立其正確價值觀 本活動已於11月5日第二個小息完成，約有100位同學參加。

戲劇科透過不同的戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，自信心及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影片段，請各位細心欣賞!

音樂劇Annie

本科組於本年度一月三十日邀請了大細路劇團到校演出小學巡迴劇<3D互動百變機>，故事以『家庭崗位歧視』為主題。故事講述大細路小學3D班的同學合作研製了一個新發明，名為「3D互動百變機」。此機能夠把硬照中的事物變成活動影像，顯示出拍攝相片時的實際情況，還可以把影像變作3D立體投射，而且觀眾更可以與影像內的人物直接溝通。 為了讓更多同學認識這項新發明，3D班的班主任Miss Lee和校工全叔帶同這個新機器到處示範。他們所帶的相片，全都與『家庭崗位歧視』法例有關。每當遇上有家庭崗位歧視情況時，「百變機」便會發出警號，片段亦會暫停。戲劇進行時，Miss Lee和全叔會與在場所有同學一起討論片段中，亦會邀請部份同學扮演有歧視行為的人物，並以正確的態度重演片段，使「受害者」重新得到平等的看待。本校的學生很享受此劇的故事內容，並積極參與演出及回答演員不同的問題，現場氣氛熱烈，學生能與演員有效地互動去理解正確的價值觀。

本科於小息時段舉行「戲劇show一show」表演活動，以發揮P.2、P4-5學生不同表演潛能，如話劇、唱歌、講故事表演、音效創作或跳舞表演等。

戲劇科透過不同的戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，自信心及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影片段，請各位細心欣賞!

本科推薦戲劇優異生以不同職業/角色/情景為題，創作不同的形體動作，讓學生模仿優異生的形體動作及猜估不同職業/角色的名稱，以提昇優異學生的自信心及其他學生肢體動覺的運用，並加強校內學生對戲劇科的興趣。本科於本年度一月八日在禮堂舉行了「形體大作戰」，學生反應熱烈，並能模仿優異生擺出不同的肢體動作，表現投入、認真。

本組與德育及國民教育科合作，利用不同故事配合學校品德情意的重點，讓學生能從聽故事及戲劇活動中學習良好的品德，從而加強及培養學生「關愛」、「守規」、「欣賞他人」、「感恩」或「尊重他人」的美德，以建立其正確價值觀。本組於十二月五日首次在禮堂舉行此活動，校內超過100位小朋友參加，學生十分喜愛聽故事、做做戲的活動。他們均表現得積極及投入!

學生剪影

本科於6/7/2017邀請了大細路劇團到校演出 2016-17 小學巡迴教育劇場《學習障礙賽》。我們希望透過這故事，令同學們明白甚麼是「學習障礙」，從而了解身邊一些可能需要幫助的朋友。當天，小一至小五學生很投入觀看此劇，表現雀躍及興奮，共享了一個愉快的上午。

本校戲劇小組於本年度參加了「第十九屆北區短劇節決賽」，我們希望讓在戲劇方面有才華的學生參與戲劇表演或比賽，以提昇他們的戲劇潛能。恭賀本校6A李政熙同學獲得「傑出男演員」及「最佳男演員」獎項，以及2D朱紫靈獲得「傑出女演員」，特別鳴謝各家長義工協助化妝。 第十九屆北區短劇節初賽成績 傑出男演員︰6A李政熙 傑出女演員︰2D朱紫靈 學校嘉許獎座︰傑出表現獎 第十九屆北區短劇節決賽 最佳男演員︰6A李政熙 最佳舞台效果獎

本科於小息時段舉行「戲劇show一show」表演活動，以發揮P.2、P4-5學生不同表演潛能，如話劇、唱歌、講故事表演、音效創作或跳舞表演等。

本科推薦戲劇優異生以不同職業/角色/情景為題，創作不同的形體動作，讓學生模仿優異生的形體動作及猜估不同職業/角色的名稱，以提昇優異學生的自信心及其他學生肢體動覺的運用，並加強校內學生對戲劇科的興趣。

為擴闊學生評賞戲劇的視野，本組於17/10/2016邀請了「香港戲劇工程」到校重演<<水滸>>戲劇，當天高年級的同學均讚嘆表演者演出精湛，同學觀賞時態度認真投入，並能體驗此齣<<水滸>>名劇的故事情境，實在是一次難得的經驗!

戲劇科透過不同的戲劇習式及多元化的活動，提昇學生對戲劇的興趣、共通能力、多元智能、創意及想像力，自信心及正面的價值觀與態度。以下是小二、四至五年級學生的課堂剪影片段，請各位細心欣賞!

各級活動剪影